志愿服务对新时期德育工作的
核心影响与前瞻趋势分析
——对上海6所高校898名大学生的抽样调研分析
一、上海高校大学生志愿服务状况调研报告
“尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会”。当志愿者的誓词以实际行动在社会的各个角落响起,当这些看似微不足道的声响逐渐汇聚,当其最终辐射形成为一股响彻云霄的呐喊,志愿者服务俨然成了当代大学生一种新的生活方式。
为此,我们对沪上六所高校进行了“上海高校大学生志愿服务状况调查”的问卷调研,具体情况如下:
(一) 调研概况
调查样本涵盖了华东师范大学、上海财经大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海对外贸易学院六所高校研究生和本科生,共计962人,有效问卷回收898份,回收率93.3％。统计结果显示,在全部调查对象中,男学生占总体比例的51.8％,女学生为48.2％。以年级划分,本科一年级、二年级、三年级、四年级学生、专科生、研究生比例分别为23.35％、30.35％、18.29％、10.31％、9.14％、8.56％。以政治面貌划分,群众、团员、党员的比例分别为3.76％、79.84％、16.4％。
(二) 志愿服务经历
1.超过70％的受访者表示参加过志愿者活动,并且有将近60％的人服务总时间为3至10天。志愿服务已为大多数大学生所接受。
2.以“责任感”为轴心的动机仍是当今大学生参加志愿者活动的主要驱动力。我们把学生参加志愿服务的动机分为三类:以“为社会服务”、“倡导社会文明”、“履行社会责任与义务”为代表的奉献诉求的“传统型”动机；以“增长见识、锻炼能力”、“为日后找工作丰富履历”等为代表的发展诉求的“现代型”动机；以“得到成功感和满足感”为代表的快乐诉求的“后现代型”动机。调查发现:“传统型”动机占50.27％(1／2强)、“现代型”动机占34.51％、“后现代型”动机占15.22％。
3.影响学生参加志愿者工作的最主要原因是时间因素,占了34％的比例,他们认为当志愿者最大的障碍是工作与生活、学习相冲突。
(三) 看法与态度
1.近半数(43％)的学生认为“服务”是一种快乐的体验,能在服务他人的过程中锻炼、成就自己。与此相呼应的是,对于“您觉得在参与志愿服务的过程中,自己的心理感受是怎样的”,几乎所有受访者都选择了“总是非常快乐”或“大多数时候快乐”。
2.超过半数的学生(63％)具有服务意识和服务理念,认为在大学里应该尽可能地寻找机会为他人和社会服务。
3.近半数的人(48％)肯定了志愿者的社会责任意识,认为他们参加志愿服务是在为社会做贡献。值得注意的是,16％的人认为有的同学担任志愿者只是为了物质奖励或是为以后的工作简历“锦上添花”罢了。无疑,志愿者亲切而伟岸的形象已深入人心。
4.所有接受调查者都认为志愿者活动对大学生能力的提高有所助益。近70％的同学认为当志愿者能极大地提高个人能力,增加社会经验,将所学知识与实践相结合。
5.半数以上的学生(55％)否认“在市场经济社会中,金钱是衡量一个人价值的最主要标准”。
6.近90％的学生认为“我觉得我有责任改变目前社会上的一些弊端”。
7.大多数学生(83％)主张志愿服务应坚持招募、自愿报名,而非班级组织或实践课程。这表明大学生对志愿服务活动抱有较积极主动的态度,多服务性、少功利性,体现出大学生思想的先进性,也体现出志愿服务组织动员方式的变革方向。
8.仅有14％的学生明确否定“学校有必要建立相应的志愿者激励机制”;17％的学生明确反对“学校规定凡参加社区义务劳动的学生,在评奖评优时优先考虑”。
9.72％的学生认为不需要任何补偿，36％的学生认为只需报销与志愿服务活动相关的开支。
二、志愿服务的趋势判断
在这个快速变迁的全球化时代,世界正在变得越来越小、越来越需要相互依存。通过志愿服务的参与,无论是个人或集体行动,都能给个体或社会带来爱和温暖。通过调研,我们不难发现志愿者服务行动以其非凡创造性的力量,获得了青年学生的情感认同和行为支持,我们有理由相信志愿服务目前或将来必将成为学生生活的一部分。同时,大多数的学生(83％)希望志愿服务要有别于传统的组织动员方式,这将给予教育管理者以更深层次的思考。
(一) 志愿服务将成为新时期青年学生的一种生活学习方式、道德实践方式
1.从志愿服务的现实发展状况来看,青年学生参加志愿服务从集中性、短期性走向生活化、常态化
组织参加大型活动和急难险重任务是青年志愿者行动的最初生长点和工作领域,得益于我国日益强大的综合国力和上海的飞速发展。随着上海召开的国际和国内大型会议、赛事增多,在这些重要场合，青年志愿者以热情、周到、高效的志愿服务,赢得国内外人士的一致赞扬,创出了青年志愿者名牌。综观这些志愿者活动多是集中上岗,服务时间不长,没有连续性。
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