- 序
- 前 言
- 1“90后”大学生群体风格和思想特点研究
- 2上海大学生成长动力状况的调研报告
- 3“海宝一代”精神特质的实证性分析
- 4大学生班集体分层塑造的实践性分析
- 5上海市小学生参与德育、科技、艺术、体育活动,接受创新素质培育的效度分析
- 6“德育生活化”之新思浅见
- 7高校稳定工作队伍专题研究
- 8志愿服务对新时期德育工作的核心影响与前瞻趋势分析
- 9在上海高校开展大学生领导力教育的若干思考
- 10“双引工程”的机制化选择与研究生思想政治教育
- 11高校德育现代化研究
- 后记
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